MongoLive : rupture et ouverture
Si la pratique du parapente reste avant tout une discipline sportive et de loisir, elle peut être aussi un parfait support à des réalisations pédagogiques. Nancy Vol Libre met en place un projet où des adolescents seront placés en situation de rupture, immergés dans un pays à la culture, aux moeurs et coutumes radicalement différents des leurs : la Mongolie.
La Mongolie
Un projet global, puisque ces jeunes devront en faire le montage financier, organiser les trajets, le parcours et la logistique sous le couvert d'un encadrement (éducateurs, pilotes...) qui s'assurera de sa faisabilité et de son bon déroulement. Les adolescents devraient venir d'un Centre d'éducation renforcé, ou CER (accord de principe donné, officialisation en cours). Des contacts ont été également pris avec avec un centre PJJ (Protection judiciaire et de la jeunesse) et un CAE (Centre d'action éducative), qui oeuvrent dans le même sens : « assurer la prise en charge éducative des mineurs et jeunes majeurs qui font l'objet d'une décision de justice et de prévenir et accompagner l'incarcération. »
2003 permettra à ces jeunes de découvrir l'activité parapente en réalisant un stage initiation suivi d'un stage perfectionnement premier niveau à l'école du Markstein dans les Vosges. Les jeunes se familiariseront avec le monde du vol libre et l'encadrement s'assurera des progrès effectués.
2004 sera l'année du voyage. La période retenue est fin juin / début juillet, les conditions étant les plus favorables au parapente. Une activité de remplacement, le cerf-volant, est prévue en cas de conditions météorologiques contraires. Parapente ou cerf-volant, ces deux activités devraient encourager rencontres et échanges avec la population locale. La traditionnelle Nadaam - la fête du cheval - sera un des point d'orgue du voyage. Un film numérique retraçant toutes les étapes du projet sera réalisé par les participants.
Le parapente
Pourquoi le parapente ? Parce qu'il oblige celui qui veut le pratiquer en toute sécurité à une rigueur de tous moments. La connaissance de soi, de l'aérologie, du matériel, des techniques de vol en font un sport complet tant sur le plan physique que moral et intellectuel. Il apporte donc beaucoup. L 'indispensable et strict respect des règles impose
d'acquérir une parfaite maîtrise de soi, de repérer et de respecter ses propres limites, de respecter les limites imposées par l'environnement, d'acquérir une parfaite autonomie, d'être acteur de ses choix, de respecter et d'être à l'écoute de l'autre...
Le choix d'une formation individuelle est basée sur ces principes. En étant seul - mais encadré, sécurité oblige ! -, en étant confronté à une situation extrême, le pilote doit se mesurer à lui même et prend conscience des valeurs de la vie. Par ailleurs, l'assimilation des phénomènes aérologiques ou de la mécanique de vol qu'impose la pratique du parapente permet une approche différente de certaines disciplines comme les mathématiques, la physique, la mécanique.
Une fois de plus le parapente, concrétisation du plus vieux rêve de l'homme - voler ! - suscitera une immense fascination, facilitera les contacts et les échanges et s'avèrera être un fabuleux outil de communication et d'ouverture sur les autres.
2003 - Livier Ritz et Eric Mazzichi
- LivierRitz@aol.com
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